L'histoire d'une vie s'inscrit dans le corps
tout autant que dans le cerveau.
Edna O'Brien
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Et nous sommes d'accord :
le cerveau fait parti du corps !
Réceptacle
qui accueille les éléments anatomiques
(os, muscles, organes etc)
mais aussi nos émotions
(peur, joie, dégoût, tristesse…)
nos sentiments (amour, haine, jalousie, compassion….)
nos rêves (passés, présents, futurs),
nos impulsions (envies inscrites
naturellement en nous),
nos élans (action spontanée pour aller vers)
sans oublier nos origines, nos racines, notre culture, notre histoire,
notre corps est notre lieu essentiel de vie.
Egalement émetteur,
à partir duquel nous réfléchissons, nous agissons, nous parlons,
nous nous engageons, nous faisons des choix,
nous sommes dans notre manière d’Etre ...
C’est grâce à lui que nous sommes en interaction avec notre environnement
à chaque instant.
Comment chacun incarne cet espace vital ?
Quelles sont nos bonnes résolutions pour enrichir notre présence à ce lieu
qui nous permet d'exister pleinement ?
Voici la Newsletter Octobre 2020
dont vous pouvez vous inspirer !
A vous de jouer...
Ramène Ta Fraise !
Cet atelier des parents et des enfants est un espace de vie dans lequel chacun apprend à bien vivre ensemble, à prendre sa place, et à enrichir ses relations : à soi, à ses parents ou à ses enfants,
et aux autres !
Jouons ensemble à reconstruire ce lieu privilégié
où les activités sensorielles, la détente et l'empathie sont au centre de ces rendez-vous de partage !
Rendez-vous le samedi 10 octobre 2020
10h30-12h
Lieu : Espace des Régals - Avenue des Régals
au Mée sur Seine
Entrée libre sur inscription
Contact : 06 37 77 63 03
Toutes les activités sont assurées dans le respect des mesures sanitaires !
Contact : 06 37 77 63 03
Comment changer la relation à sa vie
à partir d’un corps perçu autrement ?
Faire l'expérience d'une séance de pédagogie perceptive, c'est d'abord s'accorder un temps pour soi, retrouver un corps détendu, un état de repos et d’apaisement.
Un temps pendant lequel la perception de la vie dans son corps est un premier pas dans l'apprentissage de la relation à soi.
Mon corps a-t-il quelque chose à m'apprendre ?
Concrètement, qu'est-ce que je vis ? Mon corps se "desserre". J'éprouve les effets de ce nouvel espace et constate un allègement de mes pensées, une vitalité, une motivation et une créativité renouvelées.
Dans cette nouvelle disponibilité, je me sens réunifié, recentré. Je retrouve un axe qui me permet de me situer, de mieux gérer mes priorités et le stress du quotidien, les périodes délicates, les transitions de vie...
Au fil des séances, je développe de nouvelles compétences. Je découvre que mon corps peut aussi être une voie de passage pour m'engager dans une démarche d'évolution et de transformation personnelle.
Plus j'enrichis mes capacités perceptives, plus je deviens acteur de mes actions et de ma vie.
En quoi consiste l’accompagnement en Pédagogie Perceptive ?
C'est vers ce nouveau rapport à vous-même que je propose de vous guider avec les outils de la Pédagogie Perceptive.
Je vous accompagne dans la découverte, le déploiement et l'ancrage de votre solidité, solidité dans votre corps, mais aussi dans vos pensées, et jusque dans vos manières d'être en relation avec les événements de votre vie.
Le projet de nos séances peut concerner une demande de mieux-être, une amélioration de votre qualité de vie, la relance de votre vitalité ou de vos envies... Il peut répondre à un besoin de prendre du recul, de passer à l'action, de vous positionner dans votre vie relationnelle, de reconnaître et d'actualiser vos capacités à construire un projet personnel ou professionnel...
Je m'adresse aux adultes comme aux enfants, quels que soient l’étape, les circonstances et le secteur de vie concernés.
